劳伦斯利弗莫尔国家实验室首批高能材料大学毕业生的教师和学生。(图片由劳伦斯利弗莫尔国家实验室提供)

劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)成功推出了一项名为高能材料大学(EMU)的新教育计划，旨在加快对新员工在高能材料领域的专门培训，以支持实验室在核威慑、库存现代化、反恐和高爆炸药安全方面的使命。

近年来，随着LLNL招聘速度的加快，实验室领导认识到，为新员工提供有关高能材料(可储存和释放大量化学能的非核高爆材料)的专门培训变得越来越重要。然而，据LLNL能源材料中心(EMC)副主任Alex Gash介绍，很少有机构提供该领域的学位。大多数实验室科学家在工作中学习能源学的同时，在现有知识的基础上进行应用研究，这一过程可能需要几年时间。

为了加快对新员工的能量学教育，LLNL领导和顾问团队创建了EMU计划。这是一项为期九个月的实验室科学家和工程师教育计划，每周由LLNL专家授课。课程主题涵盖高爆炸药的物理和化学性质、能量安全、材料降解和自制爆炸物等方面。

在EMU计划推出的第一年，即2024年，超过170名实验室员工申请了该计划，其中57人被邀请参加。Gash表示，EMU的目标受众是已在实验室工作至少两年的员工，他们代表了各种科学学科和使用LLNL高爆炸药企业的各类项目。EMU的讲师也来自LLNL的各个角落，带来了广泛的专业知识，并分享了这些知识在LLNL的应用实例以及如何帮助研究人员克服技术挑战。

所有课程均以面对面形式授课，学生提出的问题往往是课堂上最精彩的部分，引发了热烈的讨论。此外，课程形式使学生能够彼此之间以及与讲师之间建立联系，为他们提供更广泛的LLNL专家网络，以促进即使在项目结束后也能继续学习和互动。

基于第一年的成功经验，EMU第二批70名学生于2025年1月开始上课。他们将从EMU开办第一年的经验中受益，包括增加两个新课程主题。一年级的教师再次受邀授课，并全都接受了邀请，这反映出他们对参与这一独特学习之旅的热情。

此外，东密歇根大学的顾问委员会在评估和完善该项目方面发挥着关键作用。该委员会最近增加了新成员，其中包括来自东密歇根大学第一批学生的三名学生。他们已经在讨论2026年再次提供EMU计划的方案。

新任董事会成员之一Dylan Kline是第一批学生之一。他表示：“通过参加EMU，我学到了很多东西，专家讲师就高能材料研究领域的挑战和成功案例提供了深刻见解。我很高兴能加入2025年顾问委员会，帮助完善该计划以反映这一不断发展的研究领域，并鼓励学生更有创意地思考他们的项目和研究的影响。”